棒球先生賞析心得－團體與個人，宏觀與微觀

　　影片裡，男主角－Jack初次到日本這個地方，對於環境與文化一概不熟悉，做錯事情就遭到他人的辱罵與嘲笑，慶幸的是有人願意伸出援手，幫助他了解「日本」，翻譯員與其他棒球員透過事情教導他日本文化應該注意的事情，以及哪些避諱需要特別留意，而女主角－廣子也從中幫助他了解日本禮儀和文化，透過彼此的互動，Jack也體認到美國和日本的不同，兩者在好的行為定義上因其文化不同也有所不同，美國重「個人」是極為強調自主的國家，重視個人的想法，這和日本卻有很大的的不同，日本重「團體」極為強調合作的意義，重視分工，這樣的不同使得剛到日本的Jack非常不能適應。

　　我們在課堂上，也有「周哈利窗」的活動，透過他人我們可以知道自己的盲點、缺點以及優點，在影片裡則是直接透過口訴，直接的指出對分優缺點，一旦指出對方的盲點時，往往都有衝突發生，廣子循序漸進的教導，試著讓Jack去「接受」這一切，不論是批評、讚賞或者是忠告，這才使得Jack深深體認到「日本」，很多事情不能只由一個人一肩扛下，棒球比賽亦是如此，可以了解自己的缺點，也代表著可以透過團隊合作讓他人來彌補這個缺失，而自己也能從中學習。Jack的翻議員也從中指導他，並且極力維護雙方的合作，也維護Jack在日本的形象，然而這卻使得Jack非常的不滿，於是Jack的翻議員換了另一種方法告訴Jack，「若要在美女面前有好的形象，就聽他的。」這才讓Jack願意讓他在媒體面前修飾他的話語。

　　教練選擇Jack的原因是因為他不僅看到他的優點－有潛力，更看到他的缺點－浮躁，教練認為自己可以控制他，所以請Jack入隊，沒想到卻引起一連串的風波後，卻有意想不到的結果，教練固守日本傳統的性格，導致他嚴格要求球隊以他的方法做事，但在事情解決後，球隊不但有了原本日本文化的合作、團隊精神，也有了美國彈性的作風，教練轉而願意讓隊員以自己的方法做事，並讓他們將比賽視為一場遊戲。團體與個人彼此相互影響，透過團隊合作讓他人來彌補自己的不足，而自己也從中向他人學習；團體因隊員組成的不同，而有不同的合作方式。